Ngày 03/6/2020, Thủ tướng Chính phủ ký quyết định số 749/QĐ-TTg về việc phê duyệt “Chương trình Chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030”. Theo đó, Giáo dục là lĩnh vực được ưu tiên chuyển đổi số thứ 2 sau lĩnh vực Y tế. Điều đó cho thấy tầm quan trọng của giáo dục và chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục đóng vai trò hết sức quan trọng, không chỉ đối với ngành mà còn tác động rất lớn đối với đất nước.
Hiệu trưởng Trường THCS Trần Phú xã Xuân Đông Bùi Ngọc Nam bên mô hình thư viện số của trường THCS Trần Phú
Xác định rõ điều này, Trường THCS Trần Phú xã Xuân Đông đã đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức, phổ cập tư tưởng về chuyển đổi số cho cán bộ quản lý, đội ngũ giáo viên và học sinh về tầm quan trọng của chuyển đổi số và cùng nhau xây dựng văn hóa số trong giáo dục, tạo động lực thúc đẩy công tác chuyển đổi số trong trường học. Để ngày càng bắt kịp với sự bùng nổ về công nghệ đang mở ra một kỷ nguyên mới cho ngành giáo dục. Xu hướng giáo dục đang dần thay đổi: thông minh hơn, nhanh nhạy hơn và tốn ít chi phí hơn.
Những năm gần đây, Ban giám hiệu trường THCS Trần Phú rất quan tâm đến việc tạo điều kiện cho giáo viên và học sinh ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào hoạt động dạy và học. Việc ứng dụng CNTT, thực hiện chuyển đổi số trong lĩnh vực công tác quản lý và giảng dạy luôn được Ban giám hiệu nhà trường đặc biệt quan tâm. Ban giám hiệu nhà trường đã tranh thủ mọi nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học như máy tính, tivi màn hình lớn, các thiết bị dạy học tiên tiến, bảng tương tác ở các phòng bộ môn,… góp phần không nhỏ vào quá trình chuyển đổi số tại đơn vị.
Việc ứng dụng CNTT vào hoạt động dạy học đã dần thay đổi phương pháp giảng dạy học tập từ truyền thống sang phương pháp giảng dạy tích cực, giúp người dạy và người học phát huy được khả năng tư duy, sáng tạo, sự chủ động và đạt hiệu quả. Người học có thể tiếp cận tri thức mọi nơi, mọi lúc, có thể chủ động trong việc học tập và ứng dụng kiến thức vào thực tiễn qua tổ chức giảng dạy, tham gia học trực tuyến trên nền tảng OLM. Đến nay toàn trường có 100% giáo viên có thể xây dựng được học liệu số, bài giảng điện tử.
Nói về vấn đề này, Hiệu trưởng trường THCS Trần Phú xã Xuân Đông Bùi Ngọc Nam cho biết: “Chuyển đổi số trong nhà trường được thể hiện qua việc sử dụng một số phần mềm như: quản lý điểm trên VNEDU, mã định danh học sinh, giáo viên: phần mềm tập huấn bồi dưỡng thường xuyên, đánh giá công chức: TEMIS; Phần mềm cho kế toán tài chính: MISA, hỗ trợ kê khai thuế; Phần mềm quản lý thư viện; Truyền đạt nội dung thông tin đến cán bộ giáo viên, nhân viên, phụ huynh học sinh qua Zalo, SMS, tin nhắn VNEDU.VN,… Nhà trường đã ban hành Kế hoạch số 32/KH- THCS.TP ngày 30/8/2024 về việc triển khai tự đánh giá mức độ chuyển đổi số Trường THCS Trần Phú; Quyết định số 33/QĐ- THCS.TP ngày 28/9/2023 về việc thành lập bộ phận chỉ đạo phụ trách triển khai ứng dụng CNTT và chuyển đổi số năm học 2023-2024; Kế hoạch số 33/KH- THCS.TP ngày 03/9/2024 về việc triển khai đánh giá mức độ chuyển đổi số trong các cơ sở giáo dục phổ thông, năm học 2024-2025; Quyết định số 34/QĐ- THCS.TP ngày 30/8/2024 về việc thành lập hội đồng tự đánh giá mức độ chuyển đổi số năm học 2024-2025. Các văn bản trên được nhà trường triển khai cho cán bộ, giáo viên, nhân viên dưới hình thức tổ chức tại các cuộc họp Hội đồng, được công khai trên cổng thông tin điện tử của đơn vị đầy đủ”.
Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ ứng dụng CNTT và chuyển đổi số; Kế hoạch tổ chức dạy học trực tuyến và Quy chế dạy học trực tuyến, Ban giám hiệu trường THCS Trần Phú thường xuyên tập trung chỉ đạo các tổ chuyên môn, tổ Văn phòng theo chức năng nhiệm vụ và lĩnh vực được giao, triển khai, bám sát hỗ trợ, hướng dẫn các thành viên trong trường thực hiện tốt các nội dung thực hiện nhiệm vụ CNTT và chuyển đổi số trong năm học 2024-2025. Đồng thời chỉ đạo các tổ chuyên môn triển khai đánh giá mức độ chuyển đổi số từ tháng 10/2024. Hiệu trưởng chủ trì, chỉ đạo buổi tự đánh giá Mức độ chuyển đổi số trên cơ sở các tiêu chí và minh chứng đã thu thập từ các cá nhân và tổ, bộ phận.
Trường THCS Trần Phú luôn xác định xác định chuyển đổi số trong trường THCS sẽ hỗ trợ đổi mới GD&ĐT theo hướng phát triển năng lực người học, tăng khả năng tự học, tạo cơ hội học tập cho học sinh mọi lúc, mọi nơi, cá nhân hóa việc học, góp phần tạo ra xã hội học tập và học tập suốt đời. Sự bùng nổ của nền tảng số đang hình thành nên hạ tầng giáo dục số. Theo đó, nhiều mô hình giáo dục thông minh đang được phát triển trên nền tảng ứng dụng CNTT; hỗ trợ đắc lực việc cá nhân hóa học tập (mỗi học sinh một giáo trình và một phương pháp học tập riêng không giống với người khác, việc này do các hệ thống CNTT thực hiện tự động); làm cho việc truy cập kho kiến thức khổng lồ trên môi trường mạng được nhanh chóng, dễ dàng, giúp việc tương tác giữa gia đình, nhà trường, giáo viên, học sinh được thường xuyên và kịp thời.
Hiệu trưởng Trường THCS Trần Phú xã Xuân Đông Bùi Ngọc Nam cho biết thêm: “Nhà trường đã ban hành Kế hoạch, thành lập Ban chỉ đạo để tổ chức tuyên truyền, thực hiện nghiêm túc có hiệu quả việc ứng dụng CNTT và chuyển đổi số trong dạy học và trong quản trị nhà trường. Cũng như xây dựng và tổ chức hoạt động thành công Thư viện số nhà trường. Tham gia tuần lễ đọc sách trên thư viện số. Kết quả, Trường đạt giải nhất tập thể và 6 học sinh đạt các giải cao trong đợt phát động. Tổng số tiền nhà trường được khen thưởng là 5.8000.000 đồng”.
Việc tập trung thực hiện chuyển đổi số trong trường THCS Trần Phú đã giúp trường được Phòng Giáo dục – Đào tạo Cẩm Mỹ (cũ) ra Quyết định số 67/QĐ – PGDĐT ngày 03/6/2025 công nhận thư viện trường THCS đạt danh hiệu thư viện theo Thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT ngày 22/11/2022 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông năm học 2024-2025.
Trong thời gian trước khi bước vào năm học mới - Năm học 2025-2026, Ban Giám hiệu nhà trường yêu cầu tất cả các thành viên trong Hội đồng sư phạm nhà trường tham gia đầy đủ các đợt tập huấn về chuyển đổi số, tham gia Bình dân học vụ số để sẵn sàng bước vào năm học mới 2025 – 2026 được hiệu quả cao hơn.
Không chỉ dừng lại ở việc thực hiện chuyển đổi số trong dạy và học ở nhà trường, Trường THCS Trần Phú còn tập trung tuyên truyền đến phụ huynh học sinh các hướng dẫn thực hiện giải quyết thủ tục hành chính và tiếp dân qua bảng thông tin Quét mã QR trên các lĩnh vực như hướng dẫn giải quyết thủ tục hành chính, quy chế tiếp công dân, quy định tiếp công dân, hướng dẫn giải quyết khiếu nại - tố cáo, lịch tiếp công dân, được trang bị tại trường, giúp phụ huynh học sinh dễ dàng, thuận tiện hơn trong thực hiện các thủ tục hành chính liên quan đến việc học của con em tại trường.
Thúy Hằng
